长达36个月的OPT时间、高薪高福利的就业前景，让STEM专业一直成为广大留学生申请美国院校的头号热门。
美国近年来也重视强调大学的“投资回报率”，使得大学校园的风气一致往“技术化”和“职业化”的方向发展。
这也同时带来了一个问题：教育正在简化为单纯为工作做准备，而逐渐失去了其真正的本质。在这样的风气下，STEM专业越来越火，而文科专业开始被大家认为不值得念，甚至被直接鄙视。
“STEM专业学生比文科专业学生拥有更好的就业前景和更高的收入。”
这句大家耳熟能详的传统看法，真跟现实情况一样吗？
根据LinkedIn最近的一份报告，在全美范围内，有150,000名以上数据科学工作者的短缺。在纽约，旧金山和洛杉矶等大城市，这类人才的缺乏尤其严重。
前美国总统奥巴马上任后，一直重视STEM人才的培养，强调STEM教育是强化美国领导地位的关键。美国各大高校也在紧锣密鼓地开设、认证越来越多的STEM项目。
这样看来，美国STEM人才真的不够？
然而，美国劳工部相关报告指出美国仅在特定就业岗位如软件开发人员、数据科学家、石油工程师等存在STEM人才需求量高、供不应求的情况，而在其他岗位并不存在所谓的“危机”，相反是充足甚至是过剩！
美国商务部统计报告也指出，每年美国高校发放的STEM学位数量多于市面上的可提供岗位，而STEM专业毕业生在STEM领域外就职的比例却高达75%。
总体而言，如果说STEM行业真的存在危机，那也是缺乏具有真正技能和丰富经验的人才，而不是缺乏拥有STEM学位的候选人。
长达三年的OPT时长是STEM项目吸引留学生的首要因素。但在就业前景上，STEM真有传说中的那么神吗？
对于第一份工作而言，STEM毕业生的确占据优势。以技能为核心的STEM毕业生可以更快找到工作，在入门级别的工作薪资上，也高于非STEM应届生。
但后期的情况更为复杂，STEM专业的优势差距其实在第一份工作后，就开始逐渐缩小。
根据美国普查局的社区调查显示，到40岁，男性群体中计算机/工程毕业生的平均薪资为$124,458，而社会科学/历史毕业生的平均薪资超过STEM学生，达到$131,154。
女性群体在职业前期，STEM与非STEM薪资差距更加显著，然而中后期两者差距也在逐渐缩小。
更重要的是，持有STEM学位的人士在40岁时，已有一半以上的人不再从事STEM领域的工作。
STEM领域的人才并不是以资历取胜，而是技术、想法的先进程度。在技术发展飞速的时代，你所认为的“最新技术”可能没过多久就会被淘汰。
这就要求在STEM领域从事工作的人士时刻保持着学习新知识、新技术的意识。而那些新的东西，可能新一届的STEM毕业生已经在校学习掌握了。
一个是要重新进补知识技能，并且薪资要求更高的职业中期人士；一个是拥有最新知识技能，并且薪资要求较低的职业前期应届生，相信大多数雇主最终会选择后者。
这也就意味着，STEM人才一旦失去了最核心的技能更新，就非常容易被市场所淘汰。
当今的STEM行业更多弥漫的是一种教育与职场不匹配的尴尬感。
拥有工程学位，并不能够保证你能够成为一名优秀的应聘者。为了提高工作效率，企业也会关注候选人在逻辑、分析、解决问题等方面的生活技能。
现在的STEM应聘者可能并不缺乏专业背景，而是缺少批判性思考和学习信息的能力。
尽管文科专业人士的起步较慢，但他们在中后期能够逐渐赶上STEM领域的同辈。同时，人文教育很好地培养了上述所说的解决问题、批判性思考、适应力等宝贵的“软技能”。这些技能很难在短时间内被量化，但在各种行业中都拥有长期价值。
并且，随着工作人士年龄的增长，以及薪水与职责的增加，他们也更倾向于过渡到管理者和领导者的角色。由于STEM薪资增长放慢，也有很多STEM人士转入管理类的职位。这些职位的薪水很高，也并不总是需要专业的技能。
但在管理者和领导者这些职位上，文科人士可能更加胜任。因为这些工作需要用到沟通、同理心、抽象创造问题解决等技能，这些则是文科生更擅长的。
职业中期薪水最高的是商科和管理专业人士，或者是法律这种特定学历背景的专业人士。与STEM毕业生相比，文科背景的学生则更容易进入这些领域，从而缩短与STEM毕业生之间的差距。
文科专业有其价值所在，并且很多文科专业现在也跨方向和STEM结合，进行更好的发展。
STEM毕业生依然是整个职业生涯过程中获得高收入的佼佼者，并且大多数学校也会要求STEM学生参加文科课程，保持素质的培养。
美国教育人士目前担心的是，现在的大学教育越来越往职培方向发展，重视职业和技术的培养，而忽视了个人的整体与长远发展。
这是包括所有在读学生在内需要警惕的事情。专业选择并无好坏之分，你未来的综合发展是否能够真正从现有学习的专业中获益，这才是最重要的。
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