会计
开设学位 | MBA、M.Acc、PhD |
典型职业与薪水 | 会计师与审计师:$63,550 |
签证敏感度 | 无 |
高中课程准备 | 理科 |
所属专业领域 | 商科 |
相关证书 | CPA、CMA、CIA |
相关排名 |
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会计学(Accounting)是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。
关于会计的定义,历来学界仁智各见,有信息系统说、管理活动说,还有其他学说。其实各个学说都是对会计的不同角度的考察。目前主流的观点是会计信息系统说,即以下的一些解释。
会计学由阐明会计制度、会计准则赖以建立的会计理论,以及会计工作如何组织和进行的会计方法组成。会计学主要分支,可以这样分类:从大的分类来看可分为盈利会计和非盈利会计,在盈利会计中,又可分为财务会计、管理会计。
在中国大陆需要说明的是,审计学原是从会计学分化出来的一门学科,现代审计的理论和方法,以及其研究的任务和会计学不完全相同。狭义会计学不包括审计学。
会计提供财务报告。财务报告对于经理,监管者,股东,员工等利益相关者是有用的。现代会计的核心是复式记帐,这种复式记帐法要求每一项业务至少要有两个经济实体,在一个帐户计借方,在另一个帐户相应的计贷方,所有的借方发生额应该等于所有贷方的发生额,即“有借必有贷,借贷必相等”。如果计算到最后借贷不相等,那么一定有错误,这样复式记帐自身就提供了一种简易的检验错误的方法。
国际会计准则理事会所制定的《国际财务报告准则》(IFRS)相比美国的《公认会计原则》(GAAP),较重视合乎相关规定的精神,在适用上可能形成困难;后者的规定则较为细密,但未规定的部分则可能成为漏洞。
课程列表
微积分 | Calculus |
会计导论 | Introduction to Accounting |
宏观经济学 | Macroeconomics |
微观经济学 | Microeconomics |
统计学 | Statistics |
商业道德 | Business Ethics |
职场沟通 | Workplace Communication |
税收 | Taxation |
金融 | Finance |
市场营销 | Marketing |
财务会计 | Financial Accounting |
成本会计 | Cost Accounting |
非营利机构会计 | Not-For-Profit Organizational Accounting |
会计信息系统 | Accounting Information Systems |
就业状况
从事职业:企业投资家、商人、统计学家、创业者、管理顾问、金融分析师、会计、银行工作者
会计员美国各州就业情况
州名 | 就业人数 | 薪水/h | 薪水/年 |
加州 | 169850 | $19.91 | $41,420 |
德克萨斯州 | 123110 | $17.08 | $35,530 |
纽约 | 114400 | $19.39 | $40,320 |
佛罗里达州 | 91170 | $16.09 | $33,480 |
宾夕法尼亚州 | 66290 | $17.46 | $36,310 |
蒙大拿州 | 10980 | $15.41 | $32,040 |
南达科他州 | 9330 | $13.92 | $28,960 |
北达科他州 | 8450 | $16.24 | $33,790 |
俄克拉荷马州 | 29500 | $14.62 | $30,420 |
佛蒙特州 | 5300 | $16.93 | $35,210 |
哥伦比亚特区 | 4080 | $24.73 | $51,440 |
康涅狄格州 | 20200 | $20.28 | $42,190 |
阿拉斯加州 | 4340 | $20.26 | $42,150 |
麻省 | 38940 | $20.01 | $41,630 |
注:这里是会计员而非会计师的薪水列表,会计师的平均薪水在6万-7万以上。
重要产业美国所在州——
一级州:蒙大拿州(2.06)、南达科他州(1.90)、北达科他州(1.70)、俄克拉荷马州(1.56)、佛蒙特州(1.46)、内布拉斯加州(1.35)、怀俄明州(1.28)、罗德岛(1.28)、新墨西哥州(1.27)
二级州:俄勒冈州(1.24)、科罗拉多州(1.17)、华盛顿(1.16)、密西西比州(1.14)、爱达荷州(1.10)、缅因州(1.10)、明尼苏达州(1.10)、路易斯安那州(1.09)、纽约(1.09)、爱荷华州(1.07)、阿拉斯加州(1.06)、印第安纳州(1.04)、新罕布什尔州(1.04)、堪萨斯州(1.03)、肯塔基州(1.03)、弗吉尼亚州(1.03)、康涅狄格州(1.01)、麻省(0.99)、新泽西州(0.99)、佐治亚州(0.98)、加州(0.96)、阿拉巴马州(0.96)、宾夕法尼亚州(0.96)、夏威夷(0.96)、俄亥俄州(0.95)、威斯康辛州(0.95)、南卡罗来纳州(0.95)、德克萨斯州(0.94)、北卡罗来纳州(0.94)、密苏里州(0.94)、犹他州(0.93)、内华达州(0.91)、密歇根州(0.89)、田纳西州(0.87)、亚利桑那州(0.85)、阿肯色州(0.82)、马里兰(0.82)
三级州:伊利诺伊州(0.77)、波多黎各(0.70)
学生评价
“我叔叔是会计师,他告诉我学校学习的知识看似枯燥无味,但是在工作中却趣味无穷。”——华盛顿大学会计与国际贸易专业大四学生Lisa
Are You Ready To...?
· Spend up to five years in school if you want to become a CPA
· Use accounting information systems
· Learn to prepare tax filings
· Study tax law
· Evaluate a company’s efficiency and profitability
· Create and analyze balance sheets
· Learn to use GAAP (generally accepted accounting principles)
It Helps To Be...
· Attentive to detail and analytical. Since accountants spend much of their time advising and communicating with others, from the general public to CEOs, communication skills are essential for success.
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